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时间:2019-01-23 10:14    来源:电气有限公司     作者: 左移湘     点击: 2366次    打印

 

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山东今年在两所本科高校进行录取方式改革试点,主要是考虑按照1∶1.2的比例投档,在相对公平的分数之上,给学校一个选择的空间,同时促使高中学校更加关注学生素质的综合提高和人的全面发展。

北京市在今年的基础教育工作要点中明确规定,今年起,未经市教委批准,各中小学一律不得再举办任何形式的实验班。据了解,今年起,本市将重新审定名校设立的实验班、特色班,对有名无实的学科实验班予以撤销。

你省《关于申请建立吕梁学院的函》(晋政函〔2009〕98号)收悉。根据《高等教育法》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届四次会议的评议结果,经研究,同意在吕梁高等专科学校基础上建立吕梁学院,学校代码为10812;同时撤销吕梁高等专科学校的建制。现将有关事项通知如下:

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中新社广州5月10日电(郭军陈文举)“暨南大学、华侨大学联合对港澳台、华侨、华人、外籍青年招生考试”(以下简称“两校联招”)澳门考点考试于5月8日至9日进行,有1150名澳门学生参加考试。其他考点考试将于5月15、16日分别设在广州、厦门、香港进行。

  本报上海11月27日讯(记者 焦新)今天,中共中央组织部有关部门负责同志在上海交通大学宣布了中共中央、国务院关于上海交通大学校长的任免决定,张杰同志任上海交通大学校长(副部长级),谢绳武同志因年龄原因不再担任上海交通大学校长职务。中共教育部党组书记、部长周济出席宣布大会并讲话。   张杰,男,1958年1月出生,1985年1月入党,同年参加工作,博士研究生毕业,教授、中国科学院院士。2003年12月起担任中国科学院基础科学局局长。

据悉,成都即将出台的规定,将参照公务员管理办法对教师进行管理,要求作为教师一律不得到校外培训机构兼职担任奥数老师,也不准私下开办奥数培训班。参与了奥数培训的教师,不管是主动办班还是被请上课,都要在绩效工资上进行体现。如果是比较严重的,除了经济处罚外,还将面临严厉处罚,甚至被开除公职。

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数字教材会搭建一个数字化学习平台,其重点是通过智能的手段支持教学服务和教学管理,让学生能够在课前预习和课后复习中实现个性化的学习,在课堂中能够与老师进行互动化,从而实现过程化的评价管理体系、共享化的教与学环境。这将使很多学生从填鸭式的学习向自主学习、互动学习转变。

新课程倡导的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标在高考中得到落实。首先,考查了学生的价值判断。教师在教学过程中特别对“情感态度与价值观”不可教、不可测而大伤脑筋,其实问题没有那么复杂。正像今年的作文材料所蕴含的“价值观的形成不是一蹴而就的”一样,价值观不可教,但可以在教育教学过程中逐步形成,可以在具体的判断中得到体现。从这个角度讲也是可测的。其次,引导考生思考“过程与方法”之间的关系。养鸟的过程也是一个学习的过程,由第一次养死到第二次养好也留给学生思考,从不会到会也需要一个过程,这个过程中需要什么、关注什么。通过这样的思考,会启发考生思考“过程与方法”的关系。第三,贴近学生生活,利于学生抒写真情实感。就学生生活讲,不论是城市还是农村的学生,对鸟是熟悉的,有的还养过鸟;就社会背景看,今年高考前,全国上下都在抗震救灾,考生对生命的感悟比任何时候都具体、都深刻。生活背景为考生抒发感情提供了基础,这也与新课程理念是一致的。

为进一步提高普通高等专科学校和高等职业(技术)院校领导干部的能力和水平,丰富他们的管理经验和办学经验,使他们更好地适应高等职业(技术)院校改革、发展的要求,山东省委高校工委研究决定:从普通高等专科学校和高等职业(技术)院校选调部分处级领导干部到普通本科高校挂职锻炼。

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在自查违纪案件的同时,教育系统各单位积极配合检察机关、工商行政管理机关及上级纪检监察机关查办涉及教育系统的商业贿赂案件,并取得了一定成果。据不完全统计,教育系统2001年至2006年年底共查结商业贿赂案件577件,涉案金额总计7379.5万元,657人涉案,案件集中发生在工程建设、出版发行、政府采购和医药购销4个领域。目前,各地、各校对已查结案件的涉案人员也及时进行了党纪、政纪处理。

一千多万人,光管"看"显然不是行的,更要靠人的自觉。而自觉的动力来自两个方面,一是正面激励,二是负面约束。做的好的,我们要让他感到自豪,做得不好的,要让他感到害怕。在达到这两方面的目的,其实都要靠制度建设。相比之下,我们对约束制度的需求更加迫切。

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17.切实加强对学校卫生的监督与指导。学校卫生是国家公共卫生服务体系建设的重点。要把城乡中小学生作为城镇居民基本医疗保险试点和新型农村合作医疗的重点覆盖人群。各级疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构要明确专人负责指导和协助学校的卫生工作,按照国家有关规定为行政区域内学校提供预防保健等公共卫生服务,定期对学校的食品卫生、饮用水、传染病防治等开展卫生监督、监测,依法进行免疫预防接种,所需费用纳入公共卫生经费支付范围。中小学要依据《学校卫生工作条例》规定,设立卫生室,配备校医或专(兼)职保健教师,在卫生部门指导下开展学校卫生工作。各级教育行政部门要会同卫生行政部门建立巡查制度,加强行政区域内的学校卫生管理。

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